Mutmainna M. Pengaruh Pembelajaran Kontekstual dan Penalaran Formal terhadap Keterampilan Generik Sains Peserta Didik SMP Islam Al Azhar 24 Makassar. saintifik [Internet]. 2016Jul.2 [cited 2024Nov.24];2(2):147-5. Available from: https://jurnal.unsulbar.ac.id/index.php/saintifik/article/view/160