Mutmainna, Mutmainna. “Pengaruh Pembelajaran Kontekstual Dan Penalaran Formal Terhadap Keterampilan Generik Sains Peserta Didik SMP Islam Al Azhar 24 Makassar”. SAINTIFIK 2, no. 2 (July 2, 2016): 147-157. Accessed May 3, 2024. https://jurnal.unsulbar.ac.id/index.php/saintifik/article/view/160.