Mutmainna, M. “Pengaruh Pembelajaran Kontekstual Dan Penalaran Formal Terhadap Keterampilan Generik Sains Peserta Didik SMP Islam Al Azhar 24 Makassar”. Saintifik: Jurnal Matematika, Sains, Dan Pembelajarannya, Vol. 2, no. 2, July 2016, pp. 147-5, doi:10.31605/saintifik.v2i2.160.