Jusmiana, Andi, and Nursakiah Nursakiah. 2016. “Perbandingan Hasil Belajar Matematika Siswa Antara Model Pembelajaran Langsung Dengan Model Pembelajaran Make a Match Dengan Memperhitungkan Kemampuan Awal Siswa”. SAINTIFIK 2 (2), 68-73. https://doi.org/10.31605/saintifik.v2i2.98.