Sartika, D. (2018). PENERAPAN TEORI MULTIPLE INTELLIGENCES DALAM PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK. Saintifik: Jurnal Matematika, Sains, Dan Pembelajarannya, 1(1), 14-19. Retrieved from https://jurnal.unsulbar.ac.id/index.php/saintifik/article/view/77