Alibas, F. (2016). Peranan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Tim Quiz ( Quiz Team ) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Pembelajaran Fisika Kelas XI IPA MAN Pol-Man Kabupaten Polewali Mandar. SAINTIFIK, 2(2), 105-114. https://doi.org/10.31605/saintifik.v2i2.102