Sartika, D. (2018). PENERAPAN TEORI MULTIPLE INTELLIGENCES DALAM PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK. Saintifik: Jurnal Matematika, Sains, Dan Pembelajarannya, 1(1), 14-19. https://doi.org/10.31605/saintifik.v1i1.77