Hanifah, A. I., Nawafilah, N. Q., Masruroh, M., & Yusuf, M. F. (2026). Pengaruh AI-Enhanced Learning, Literasi AI, dan Motivasi Belajar terhadap Persepsi Pemahaman Konseptual Matematika Mahasiswa. Saintifik: Jurnal Matematika, Sains, Dan Pembelajarannya, 12(2), 234 - 245. https://doi.org/10.31605/saintifik.v12i2.671