Amin, N. (2016). Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis Mahasiswa pada Mata Kuliah Filsafat Pendidikan Melalui Model Pembelajaran Problem Based Instruction (Pbi). Saintifik: Jurnal Matematika, Sains, Dan Pembelajarannya, 2(2), 158-163. https://doi.org/10.31605/saintifik.v2i2.162